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启智明德 止于至善

【让学生爱上学习】马梦雅——成为学生的引路人

来源:本站 发布时间:2020-12-4 15:24:27 浏览量:



爱是一种伟大的力量,没有爱就没有教育。

——陶行知

 

作为一名青年教师,在不断积累经验的过程中,我开始慢慢地懂得,教育是一种引导,引导学生学习常识。

由于上半年疫情原因,班里孩子的英语基础不太牢固,成绩也比较差,甚至有的孩子跟我说老师我学不会你别管我了,其实我知道他们不是学不会,而是他们是对自己没有信心。有一天我的课代表过来跟我说,老师你要求背诵的课文他们都没背过。听到这话,我的反应是很生气,初中生了,背个课文都背不过吗?为什么背不下来?有认真背了吗就说背不过?把我的课代表送回去之后,我想,这不正是一次教育的机会吗?下一节课,走进教室,看到孩子们的“愁眉苦脸”,我知道他们也在为学习苦恼。站在讲台上,我问了孩子们三个问题:大家为什么要学英语?英语有那么难吗?遇到困难大家有想办法解决吗?我不会给你们这三个问题的答案,答案只能靠你们自己去寻找。

那么如何建立起孩子们学习英语的自信呢?害怕英语,根源都是对于英语不够了解、不够熟悉,那么方法来了。我先带着他们把文章理解透彻了,从词的理解到句的使用再到段的整合,最后全篇背诵。在这过程中我一直鼓励他们,帮助他们把每字每句弄清楚、理解透彻,功夫不负有心人,最终大家拿下了许多“高地”,同学们的脸上也有了更多的自信。之后的课间经常会有同学主动来向我炫耀他们的“战绩”。

平时,我还会对同学们说:“每天给自己定个小目标,背5个单词,弄懂一个语法问题,山高人为顶,相信自己,相信老师。只要付出,就会有收获,只要坚持,成绩肯定会提上来。”最最让我欣慰的是,一次放月假的时候,几位同学的妈妈发微信跟我说,孩子不再像以前那样怵头学英语了,感谢老师对孩子在英语学习上的帮助。

给予孩子们鼓励、敬重与呵护,让他们真正从内心深处感化和触动,我想这就是对教育最好的诠释。

尽心尽责尽能力,用情用爱用智慧,尽心教书,潜心育人,努力成为学生的良师益友,成为学生学业的引路人。

 



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